VB程序设计教学方法的思考与探索  

作　　者：陈霜霜[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院信息科学与技术学院,江苏盐城224002

出　　处：《科技信息》2009年第27期I0101-I0101,I0110,共2页Science & Technology Information

摘　　要：VB程序设计课具有较强的理论性与实践性,文章就如何提高学生VB程序设计能力和课堂的教学质量,从理论与实践教学两方面,不同角度地分析和探索了多种教学方法。

关 键 词：VB 程序设计 理论教学 实验教学 

分 类 号：TP311.11[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]