朱熹德育思想方法与启示  

作　　者：金乐[1] 邓和秋[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院

出　　处：《求索》2009年第10期162-163,共2页Seeker

基　　金：湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题(0801001A)

摘　　要：实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。借鉴朱熹的德育思想,把德育放在首位,全面地、系统地、循序渐进地防患于未然,以达到"究理以致其知,反躬以践其实"之目的。

关 键 词：素质教育 朱熹 德育 启示 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]