大学英语网络自主学习中心作用的调查报告  

作　　者：谢福之[1] 

机构地区：[1]首都师范大学大学英语教研部,北京100048

出　　处：《高师英语教学与研究》2009年第4期4-6,共3页

摘　　要：随着大学英语网络教学模式的实施，国内许多高校纷纷建立起基于网络的自主学习中心，并进行有关网络自主学习的教学实验。笔者通过对学生、辅导教师和网管员的问卷调查和访谈指出：网络自主学习中心应为学生提供丰富的语言学习资源和友好的语言交流环境；辅导教师应是积极帮助的提供者和学生学习的合作伙伴；网络自主学习中心应为学生的自主学习提供更多的服务。

关 键 词：大学英语 网络 自主学习中心 作用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319[文化科学—教育技术学]