现代教育视野中的教师的发展  

作　　者：龚宝成[1] 殷世东[2] 

机构地区：[1]淮南师范学院,安徽淮南232001 [2]阜阳师范学院,安徽阜阳236032

出　　处：《淮南师范学院学报》2009年第4期110-112,共3页Journal of Huainan Normal University

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(07JC880010);安徽省教育科学研究重点项目(JG07249)

摘　　要：教师的发展成为国际教师教育改革的趋向,现代哲学思维和教育理论运动不断反思推动教师的发展,结合国内外教师专业化与教师的发展现状分析,对现代教育视野中的教师的发展实践与理论进行探索,认识教师专业化在现代教育中的重要性,对教师发展和创新予以科学的思考。

关 键 词：现代教育 教师发展 教师专业化 思考 

分 类 号：G812.4[文化科学—体育学]