初中数学教学中应重视语言艺术  

作　　者：黄建华 

机构地区：[1]湖南省张家界市慈利县江垭中学

出　　处：《数学学习与研究》2009年第10期111-111,共1页

摘　　要：著名数学大师斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学．”学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言，在初中数学教学中，教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言。而必须根据学生的知识基础和心理特征，将数学语言转化为容易被学生所接受的语青．

关 键 词：初中数学教学 语言艺术 《数学教育学》 数学语言 数学符号 科学语言 自然语言 数学术语 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] H019[语言文字—语言学]