城乡联动:提高农村教师队伍素质的有效方式  

作　　者：施涌[1] 

机构地区：[1]云南省教育科学研究院

出　　处：《中国民族教育》2009年第10期26-28,共3页Ethnic Education of China

摘　　要：2004年9月,云南省昆明市行政区划调整后,五华区历史上首次拥有了农村乡：沙朗白族乡和白族、彝族、苗族等多民族杂居的厂口乡。新划入的这两个乡共有2所中学、11所小学,在办学中除了存在办学经费紧张、办学条件简陋、师资状况和城区学校差距大等问题外．更主要的问题是农村学校教师的教育教学观念与课改的要求差距较大．校本教研难以开展。

关 键 词：教师队伍素质 农村学校 城乡联动 行政区划调整 教育教学观念 办学经费 民族杂居 办学条件 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]