加强英语听说训练,提高高职学生语言应用能力  

作　　者：任秋会[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2009年第38期106-107,共2页

摘　　要：本文就目前高职英语听说教学中存在的问题进行了分析,并阐述了在教学中加强听说训练的途径与方法。

关 键 词：英语听说教学 高职学生 语言应用能力 训练途径与方法 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G633.41