培养学生学习物理兴趣的五种策略  

作　　者：孙滔[1] 

机构地区：[1]东海县西双湖中学

出　　处：《考试周刊》2009年第38期176-177,共2页

摘　　要：兴趣是求知的动力者,给学生创设好的情境,从实际生活中体现物理价值,多给学生成功的体验,建立和谐的师生关系,运用电化教学手段,开展小实验、小竞赛,使学生对物理产生浓厚兴趣,这样教学就能取得理想效果。

关 键 词：物理教学 学习兴趣 策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G633.7