提高PowerPoint电子教案课堂教学效果的方法探究  

作　　者：李同召[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院

出　　处：《考试周刊》2009年第38期216-217,共2页

摘　　要：随着教育信息化的推进,PowerPoint作为一种辅助演示工具在课堂教学中的应用越来越普遍,如何提高PowerPoint电子教案在课堂教学中的教学效果是一个需要研究的问题。本文分析了PowerPoint电子教案课堂教学中存在的主要问题,阐述了提高PowerPoint电子教案课堂教学效果的基本方法。

关 键 词：POWERPOINT 电子教案 课堂教学 教学效果 教学方法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP317.4[文化科学—教育技术学]