马克思交往理论：思想政治教育研究的新视界  

作　　者：闫艳[1] 王秀阁[1] 

机构地区：[1]天津师范大学,天津300387

出　　处：《复印报刊资料（思想政治教育）》2009年第11期13-17,共5页

基　　金：【基金项目】天津市哲学社会科学研究规划资助项目《马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究》（53WM03）阶段性成果.

摘　　要：马克思交往理论，在本质上是关于人的全面发展的理论。以马克思交往理论作为思想政治教育研究的一个理论支撑点和方法论，给思想政治教育带来了一个全新的视野，不仅解构了传统思想政治教育的某些不合理之处，而且为探寻思想政治教育的根基提供了学理依据；为确立思想政治教育的真实内涵奠定了理论基础；为变革思想政治教育的思维方式开拓了崭新思路。

关 键 词：马克思交往理论 思想政治教育 交往 交往关系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] B516.31[文化科学—教育学]