美国《不让一个儿童落后法》的教育公平理念解析  

作　　者：韩树海[1] 孙伟忠[1] 

机构地区：[1]吉林大学,长春130012

出　　处：《高教研究与实践》2009年第3期1-4,共4页Research and Practice on Higher Education

摘　　要：《2001年不让一个儿童落后法》是近年来美国联邦政府颁布的最重要的一部教育法，该法案体现了美国联邦政府对教育公平理念的一个全新认识和发展。法案所体现的教育公平理念主要包括：（1）《NCLB法》体现了教育过程和教育结果的公平；（2）教育公平实现的关键在于政府承担责任；（3）教育公平的结果与国家命运息息相关。

关 键 词：《不让一个儿童落后法》 教育公平 政府责任 国家命运 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学] G40-092.25[文化科学—教育技术学]