病理生理学PBL教学的探索、改革与思考  

作　　者：王建丽[1] 袁中瑞[1] 张晓明[1] 

机构地区：[1]山东大学医学院病理生理教研室,山东济南250012

出　　处：《中国病理生理杂志》2009年第11期2261-2262,共2页Chinese Journal of Pathophysiology

关 键 词：PBL教学模式 病理生理学教学 改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] R363-4