以病例为引导的教学方法在病理生理学教学中的应用探讨  被引量:3

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作  者:王雯[1] 蒋东桥[1] 

机构地区:[1]首都医科大学病理生理教研室,北京100069

出  处:《中国病理生理杂志》2009年第11期2263-2263,共1页Chinese Journal of Pathophysiology

关 键 词:病理生理学教学 病例为引导 教学方法 疾病本质 患病机体 正常人体 医学生 

分 类 号:R363-4[医药卫生—病理学] R378-42[医药卫生—基础医学]

 

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