从教学目的的角度审视英语专业三个年级的精读教学  

作　　者：李华钰[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学,辽宁沈阳110178

出　　处：《辽宁行政学院学报》2009年第11期102-103,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：在英语专业的教学过程中,英语精读是最为重要的一门课程。三个年级的精读教学是一个有机的整体,既有各自的教学重点,又要注重彼此之间的衔接,从而达到其教学目的。本论文就将从教学目的这一角度来审视英语专业三个年级精读课的教学。

关 键 词：精读教学 教学目的 教学侧重点 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]