正确定位 炎化自我 学会坚持——给80后年轻教师朋友们  

作　　者：陈柏华[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵中学

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2009年第11期13-14,共2页

摘　　要：认识自我，给自己一个合理的定位。与其说这是老教师给80后教师的谆谆教导，不如说是他们对自己在教师这个职业上。如何从生手到熟手、从稚嫩到成熟的回望和思考。

关 键 词：年轻教师 朋友 学会 认识自我 老教师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] C912.1[文化科学—教育技术学]