体育自主选课模式研究  

作　　者：孙晔[1] 张来明[1] 

机构地区：[1]东南大学体育系,南京210096

出　　处：《体育文化导刊》2009年第11期101-103,共3页Sports Culture Guide

摘　　要：通过体育教学实践和文献资料研究,结合目前普通高校体育教学普遍采用的选项课教学模式,提出"主导—主体"的融合途径和方法:采用自主探究、小组合作、创造教学情景、师生互动等。要实现"主导—主体"的最佳融合,还要不断提高教师自身的素质,包括专业知识和能力、人文素养等,在给予学生专业知识指导的同时,还能给予社会知识的指导,这样才能与学生进行全面的交流,教学才能更加和谐融洽。

关 键 词：体育教育 体育教法 主导-主体 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G647[文化科学—运动人体科学]