浅析信计专业数学分析教学内容与方法  

作　　者：陈波[1] 王璇[2] 

机构地区：[1]重庆交通大学理学院,重庆南岸400074 [2]福建对外经济贸易职业技术学院人文与社会科学系,福建福州350016

出　　处：《都市家教（下半月）》2009年第11期75-76,共2页

基　　金：作者受重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题（2006-GJ-142）和重庆市教委高教研究课题（0635224）支持

摘　　要：数学分析的教学改革应该主要体现在教学内容和方法选择上。本文结合作者的实际教学经验，初步分析了如何结合课程特点，从教学内容和方法这两个方面入手，推进数学分析的教学改革。

关 键 词：信息与计算科学专业 数学分析 专业特色 模型化 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学] O171[文化科学—教育技术学]