经管类运筹学教学中“三位一体”创新探讨——培养经管类专业学生使用定量方法的兴趣  

作　　者：薛伟霞[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院,福建厦门363105

出　　处：《现代商贸工业》2009年第18期208-209,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：目前经济管理类专业很注重培养学生解决实际问题的能力,作为经济管理类专业解决问题的工具之一的运筹学,在教学中更应该重视培养学生这方面的能力。但是传统的教学方法不能适应这种能力的培养,所以有必要对传统的运筹学教学进行改革,提出从教学方法、教学过程和考核方式上进行"三位一体"的创新,通过案例教学的方法、"三步曲"的教学过程以及案例报告形式的考核方式,以达到培养学生解决问题的能力和激发学生学习兴趣的目的。

关 键 词：教学方法 教学过程 考核方式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]