新一轮继续教育模式的构想与实践  

作　　者：杨亚 邹本惠 葛国清 

机构地区：[1]湖南省桃源县教师进修学校

出　　处：《教师》2009年第21期20-22,共3页Teacher

基　　金：湖南省教育科学“十一五”规划2008年度中小学教师继续教育研究专项课题《县级教师培训机构新一轮继续教育培训模式研究》(课题批准号为XJKO8JJZC078)的阶段性研究成果

摘　　要：2008年，湖南省教育科学规划领导小组决定在省教育科学规划课题中设立中小学教师继续教育研究专项课题，首批确立重点资助课题10项，一般资助课题40项，一般课题36项。这在湖南省乃至全国都是先例!这是全省50多万中小学教师的大喜事!

关 键 词：继续教育模式 教育科学规划课题 中小学教师 实践 教育研究 领导小组 湖南省 资助 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学] G526.3[文化科学—教育学]