建立不等式模型的三步曲  

作　　者：吕小保[1] 

机构地区：[1]江苏省溧水县第一初级中学

出　　处：《数学大世界（初中版）》2009年第12期17-19,共3页Mathematic World

摘　　要：《标准》在总体目标中指出：学生能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识”．因而，在各地的中考试卷中，对建立数学模型解答实际问题的考查力度不断加大，实际问题情境的设计也是在不断地推陈出新，尤其是建立不等式模型类应用题就显得更为突出和难以解决．

关 键 词：数学模型 不等式 三步曲 应用数学 思维方式 现实社会 推陈出新 问题情境 

分 类 号：O141.4[理学—数学] O178[理学—基础数学]