一类反常积分的计算问题  

作　　者：杨继明[1] 周静[2] 

机构地区：[1]湖南工程学院理学院,湖南湘潭411104 [2]湖南工程学院科研处,湖南湘潭411104

出　　处：《高等数学研究》2009年第6期21-24,共4页Studies in College Mathematics

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号298);湖南工程学院教学改革研究项目(校教字[2008]34号18)

摘　　要：对于一类在大学数学教学中容易被忽视的反常积分integral from n=0 to (+∞)(e^(-x^2)dx)给出几种计算方法.从这些方法的思考和构造来看,培养的是学生的综合运用能力和创新思维,这也正是许多教师在数学教学实践中不太注重的.大学数学教学应当着重培养学生的数学素质,创新精神和创新能力.

关 键 词：反常积分 方法 创新思维 

分 类 号：O172.2[理学—数学] G642.0[理学—基础数学]