高职院校顶岗实习过程化管理探讨  

作　　者：李海霞[1] 魏明[1] 

机构地区：[1]湖南工程职业技术学院,湖南长沙410151

出　　处：《职业教育研究》2009年第12期70-71,共2页Vocational Education Research

基　　金：湖南工程职业技术学院2008年度院级课题<高职院校学生顶岗实习制度化研究>(课题编号:GCZY08KTS03)的阶段性研究成果

摘　　要：在高等职业教育实现了跨越式发展的今天,顶岗实习作为高职院校的一种教学模式,可极大地提高学生的实践操作能力,提升学生的职业素质。本文从顶岗实习过程化管理的内涵开始,针对计划、实施、监控以及机制改进等方面,对高职院校顶岗实习的过程化管理进行了阐述。

关 键 词：高职院校 顶岗实习 过程化管理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]