案例教学在经济学教学实践中的运用  

作　　者：吴靖[1] 

机构地区：[1]华南师范大学政治与行政学院

出　　处：《考试周刊》2009年第41期208-209,共2页

摘　　要：经济学自身的致用性特质和当代大学生新的特征决定了完全有必要在大学经济学教学中引入案例教学法,但该教学法的引入不是盲目的,而是要考虑如何与传统教学法的无缝对接、如何与中国特色的经济现实有机结合、如何与不同类别学生的合理对应等诸多问题。

关 键 词：案例教学法 经济学教学 运用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F0-4[文化科学—教育学]