让学生利用网络开展生物课外活动  

作　　者：杨小帅[1] 

机构地区：[1]陕西省绥德县第一中学,718000

出　　处：《中学生物教学（下半月）》2009年第9期23-23,共1页Biology Teaching in Middle School

摘　　要：网络的信息传播容量大、速度快、范围广、双向交互作用强，它在时间、空间、地域、学习的内容、师生的交流方式、学习的方法和途径及交流的对象上都是开放性的。利用网络来开展生物课外活动，有利于拓展学生的思维，发展学生的能力，提高学生的综合素质。

关 键 词：生物课外活动 学生 网络 利用 信息传播 交互作用 综合素质 学习 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G641