生物课外活动

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试论如何在生物课外活动中培养学生的科学素养
《高考》2019年第35期163-163,共1页王训昌 
自教育改革全面实施以来,我国校园素质教育亦在不断迎合新时期的教学标准和要求,除了对传统教学模式进行优化改革外,诸多教育工作者亦在积极创新。其中,中学生物教育在近几年的改革中取得了不错的成绩,尤其是生物课外活动的举办更加具...
关键词：中学生物 科学素养 研究 
如何在生物课外活动中培养学生的探究能力被引量：1
《新课程》2019年第5期12-12,共1页张玫 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《通过生物实验提升七年级学生科学探究能力研究》的研究成果,课题批号:GS[2018]GHB0178
中学生物新课程改革提倡培养学生的生物科学素养,其首要培养目标就是学生的科学探究能力。积极开展生物课外活动,让学生走出课堂,到更加广阔的天地开阔视野,极大地激发他们的积极性和主动性,凸显学生的主体意识,师生共同合作,甚至是角...
关键词：生物 课外活动 探究能力 激发兴趣 主动性 改进创新 合作能力 
探究性生物课外活动开展策略浅探被引量：2
《读与写（教育教学刊）》2017年第10期133-133,共1页杨梦 
探究性生物课外活动就是把课堂的理论知识运用到学生对大自然的探究性实践中,学生在探究中得到锻炼,具有很强的社会实践性。探究性生物课外活动有利于丰富学生的课外生活,提供发展自己爱好和特长的平台。本文从探究意识、活动形式、活...
关键词：生物 课外活动 探究性 
利用生物课外活动提高学生综合素质
《高考》2017年第21期125-125,共1页欧孟发 
如何将理论教学知识应用到实践中去,一直以来都是教育界与理论界关心的问题。因此,根据改革的特点与当代的社会相结合形成了一种新式的教育理论思潮。这是一种教学中的理论研究与社会实践紧密联系在一起的教育理念,因此当代教育工作者...
关键词：生物课外活动 学生综合素质 理论 实践 
高三开展生物课外活动刍议
《中学生物教学》2017年第1期77-78,共2页胡全 
生物课外活动能提高学生的观察能力、动手能力及团结协作精神，同时还能扩大学生知识面，可谓益处良多。但进入高三阶段，学生不愿、学生家长和教师则不敢把宝贵的时间花在与提高高考成绩“无关”的生物课外活动上，因此很少听说进入高...
关键词：生物课外活动 高三 团结协作精神 大学生 观察能力 动手能力 高考成绩 学生家长 
结合幼儿园教育活动开展生物课外活动
《环球市场信息导报》2016年第30期123-123,共1页冯玲 
通过走访我市幼儿园，了解到生物学知识在幼儿园教育活动中具有重要地位，但我市青年幼儿教师生物学知识比较欠缺，因而，在我院学前教育专业生物学教学中通过开展课外生物活动，丰富学生生物学知识，提高学生素质。为了使我院学前教育...
关键词：生物课外活动 教育活动 幼儿园 学前教育专业 生物学知识 青年幼儿教师 学生素质 生物学教学 
中学生物课外活动课程化实施途径初探
《试题与研究（教学论坛）》2016年第9期4-4,共1页牛建勋 李莉 刘磊 刘胜凯 淡海彬 
中学生的课余生活,是整个教育过程的一个重要组成部分。合理安排学生的课余生活,对于培养学生的核心素养具有十分积极的意义。学科课外活动是学科教学的一个重要组成部分,对提升学生的学科学习兴趣、促进学生个性发展以及培育学科素养...
关键词：教育过程 
初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响研究被引量：17
《吉林省教育学院学报》2016年第1期56-58,共3页范丽娜 付建红 
本文主要采用调查问卷法和文献法对调查数据进行汇总、分析,结果显示,学生通过一段时间的生物课外活动,增强了对生物课程的学习兴趣,提高了科学探究能力,同时培养了他们吃苦耐劳、百折不挠的精神,提升了各方面的素质和能力。
关键词：初中生 生物课外活动 科学素养培养 
生物课外活动在生物课堂中的作用
《新课程（小学）》2016年第1期136-137,共2页陈胜国 
生物课外活动是对生物课堂教学的补充和延伸。生物课外活动可以有效地提高学生的思维拓展能力以及创新能力,在一定程度上巩固生物课堂知识,提高生物理论与实践的有效结合。在现阶段的生物课题教学中充分应用生物课外活动,可以提高生物...
关键词：生物课外活动 生物课堂 作用 
生物课外活动在校园文化建设中的作用被引量：2
《中学生物学》2014年第9期41-43,共3页钱亮 
根据自身校园文化建设的特点,有意识地在生物课外活动中培养学生的文化修养,从而达到寓教于文、寓教于乐的教学效果.
关键词：生物课外活动 校园文化 生物学教学 
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