信息技术环境下微格教学训练模式重构刍议  

作　　者：李庆华[1] 张景生[1] 

机构地区：[1]聊城大学传媒技术学院,山东聊城252059

出　　处：《电化教育研究》2009年第12期102-105,109,共5页E-education Research

基　　金：聊城大学科研基金资助项目"信息技术环境下微格教学训练模式与技术平台研究"

摘　　要：本文在分析信息技术环境下微格教学训练模式重构必要性的基础上,针对传统微格教学训练模式的缺点与不足,提出了教学技能分类的直角坐标模型,并据此构建了信息技术环境下的微格教学训练模式。

关 键 词：教学技能 微格教学训练模式 重构 

分 类 号：G432[文化科学—教育学]