李庆华

作品数：11被引量：54H指数：4
导出分析报告
供职机构：聊城大学更多>>
发文主题：信息技术环境信息技术声音微格教室智能教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字自然科学总论更多>>
发文期刊：《电视技术》《中国教育信息化（基础教育）》《当代教育科学》《中国现代教育装备》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
微格教研：促进教师专业发展的有效策略被引量：11
《当代教育科学》2012年第24期26-28,共3页李庆华 郝娅杰 胡志坚 
构建教研平台,引导教师开展积极有效的校本教研是教师专业发展的重要途径。在介绍基于微格教学的校本教研的内容、流程与特点的基础上,提出了通过基于微格教学的校本教研促进教师专业发展的四个策略,即以观摩反思促进教师专业自我发展...
关键词：微格教学 校本教研 教师专业发展 
信息技术环境下大学生英语自主学习能力及培养
《中国教育技术装备》2010年第15期129-129,132,共2页郝娅杰 李庆华 
信息技术环境下大学英语教与学的变化,对大学生英语自主学习能力提出更高要求。从信息素养培养、兴趣激发与情感培养、信息技术运用三个方面就大学生英语自主学习能力的培养进行探讨。
关键词：信息技术 自主学习能力 英语 
论人本主义学习理论对信息技术与课程整合的指导作用
《中国教育技术装备》2010年第9期21-22,共2页郝娅杰 李庆华 
在介绍人本主义学习理论的基本观点和信息技术与课程整合的含义基础上,阐释人本主义学习理论对信息技术与课程整合的指导作用。
关键词：人本主义 信息技术与课程整合 学习评价 
信息技术与大学英语课程整合的切入点探索被引量：1
《中国电力教育》2010年第5期219-220,共2页郝娅杰 李庆华 
在探讨信息技术与课程整合涵义的基础上,针对当前信息技术与大学英语课程整合存在的问题,总结了促进信息技术与大学英语有效整合的具体措施。
关键词：信息技术 大学英语 整合 切入点 
合理运用电声技术手段 优化多媒体课堂教学被引量：1
《中国教育技术装备》2009年第33期93-94,共2页郝娅杰 李庆华 
在分析多媒体课堂教学中声音的重要性的基础上，从电声设备的选择、布局、操作以及音频效果处理设备的使用4个方面，阐释运用电声技术手段改善音质、优化多媒体课堂教学的方法。
关键词：多媒体课堂教学 声音 电声技术 
信息技术环境下微格教学训练模式重构刍议被引量：15
《电化教育研究》2009年第12期102-105,109,共5页李庆华 张景生 
聊城大学科研基金资助项目"信息技术环境下微格教学训练模式与技术平台研究"
本文在分析信息技术环境下微格教学训练模式重构必要性的基础上,针对传统微格教学训练模式的缺点与不足,提出了教学技能分类的直角坐标模型,并据此构建了信息技术环境下的微格教学训练模式。
关键词：教学技能 微格教学训练模式 重构 
信息技术环境下大学英语教师专业素质要求与培养策略被引量：4
《中国电力教育（下）》2009年第12期27-28,共2页郝娅杰 李庆华 
聊城大学实验技术项目"信息技术环境下基于微格教学的大学英语教师专业发展研究"的研究成果
信息技术环境下大学英语教学的变化,对教师专业素质提出了更高的要求,也为其专业素质的培养提供了有效的途径。本文在分析信息技术环境下大学英语教师专业素质要求的基础上,提出了基于微格教学、Blog与网络教研三种培养策略。
关键词：信息技术 教师专业素质 培养策略 
信息技术与课程整合的现状分析及问题思考被引量：11
《中国教育信息化（基础教育）》2008年第4期70-72,共3页李庆华 史舒人 张爱萍 
信息技术与课程整合是信息技术教育应用研究的重点与热点。本文就信息技术与课程整合的研究与实践现状进行了归纳分析,并针对研究与实践中出现的问题阐述了自己的看法。
关键词：信息技术与课程整合 研究现状 实践现状 问题分析 
高校网络直播教室系统的设计与构建被引量：1
《中国现代教育装备》2008年第2期45-47,共3页李庆华 李焕勤 程卫国 
本文将结合实际案例,介绍高校网络直播教室系统的设计与构建,并对该系统的特点进行阐述。
关键词：网络直播教室系统 网络教学 远程教育 
Blog与教师信息素养的自我培养被引量：10
《中国教育信息化（高教职教）》2007年第05X期65-67,共3页李庆华 张景生 李娟 
大力提高教师信息素养既是信息化社会对教师提出的时代要求,也是推进教育改革,实现教育信息化的重要保证。本文在阐释信息素养涵义的基础上,针对传统教师信息素养培养的误区,提出了教师信息素养自我培养的理念,并通过概述Blog的功能特点...
关键词：BLOG 信息素养 自我培养 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部