信息技术与大学英语课程整合的切入点探索  

作　　者：郝娅杰[1] 李庆华[2] 

机构地区：[1]聊城大学大学外语教育学院 [2]聊城大学实验管理中心

出　　处：《中国电力教育》2010年第5期219-220,共2页China Electric Power Education

摘　　要：在探讨信息技术与课程整合涵义的基础上,针对当前信息技术与大学英语课程整合存在的问题,总结了促进信息技术与大学英语有效整合的具体措施。

关 键 词：信息技术 大学英语 整合 切入点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319[文化科学—教育技术学]