非物理专业大学物理课程教学存在的问题及思考  

The problems and the thoughts about College Physics Teaching for Non-physics majors

作　　者：王闻琦[1] 彭振生[1] 

机构地区：[1]宿州学院电子与电气工程系,安徽宿州234000

出　　处：《滁州学院学报》2009年第5期102-104,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽省高校省级教学研究项目(2008jyxm516);安徽省高校优秀青年人才基金项目(2009SQRZ171);宿州学院校级教研项目(szxyjy200812)

摘　　要：本文通过对皖北地区6所本科院校的非物理专业大学物理课程教学现状进行调查,分析指出了当前教学中存在的各种问题,并提出解决问题的一系列措施。着重强调实施按专业分层次教学和充分利用多媒体教学。Based on the investigation into the present college physics teaching conditions for the non-physics majors of the six undergraduate colleges in the north of Anhui province,this paper analyzes the existing problems in the present college physics teaching and puts forward some practical measures to solve them,with the emphasis on the implementation of level-based teaching with the help of multimedia.

关 键 词：非物理专业 大学物理课程 分层次教学 多媒体教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]