高职教育公共基础课考试现状及改革浅析  

作　　者：杨晓波[1] 孙丽春[1] 张晓磊[1] 

机构地区：[1]秦皇岛职业技术学院外语系,河北秦皇岛066100

出　　处：《中国成人教育》2009年第22期177-178,共2页China Adult Education

基　　金：河北省教育科学研究"十一五"规划2008年度资助经费课题的阶段性成果。课题名称:"高职高专院校课程考试方式改革研究"。课题编号:O8020243

摘　　要：在高职教育良好发展势头下,公共基础课作为高职教育教学中必不可少的一环,立足于为专业建设及培养学生的综合素质服务,已经形成了比较规范的教学体系。但是,随着课改的深入,公共基础课的教学体系还有待改革和完善。本文从高职教育公共基础课教学中的考试环节切入,对我国高职教育公共基础课的考试现状进行了简要梳理,提出了当前考试中存在的问题,对公共基础课的考试改革之对策作初步的探讨。

关 键 词：高职教育 公共基础课 考试改革 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]