社会情感策略与独立学院英语专业听力教学  

作　　者：梁丽花[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院

出　　处：《考试周刊》2009年第40期116-117,共2页

摘　　要：社会情感策略与听力教学效果有密切的关系，本文从独立学院学生特点出发，探讨了社会情感策略在英语专业听力教学中的意义和具体运用。

关 键 词：独立学院 英语专业听力教学 社会情感策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319.9[文化科学—教育学]