整合地板球资源培养学生自主探究能力  

作　　者：陈树刚 

机构地区：[1]江苏省通州市兴仁中学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2009年第12期43-43,共1页

摘　　要：如何科学地整合地板球资源，依托地板球教学平台，培养学生自主探究学习呢？笔者经过一段时间的实践，认为应该从以下几个方面去做。

关 键 词：资源培养 自主探究能力 地板 学生 自主探究学习 教学平台 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] F590.7[经济管理—旅游管理]