网络环境下大学英语自主学习能力评价研究  

作　　者：毛红[1] 段钨金[1] 田泽中[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市华北煤炭医学院外语系,063000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2009年第19期206-206,共1页

基　　金：河北省2008年高等学校英语教学改革研究与实践项目;课题编号08_c_09

摘　　要：一、自主学习研究和大学英语教学改革 早在20世纪中期，自主学习就是教育心理学研究的一个重要课题，自主学习的英文表述很多，可以被称为self—regulated learning，或learner autonomy等．近年来，西方的各个心理学理论学派又从不同的角度对自主学习的概念进行了诠释，而表达的理念都比较接近。（李智，2008：68）我国学者庞维国在《90年代以来国外自主学习研究的若干进展》一文中对国外学者主要的研究成果进行了介绍。

关 键 词：大学英语教学改革 英语自主学习 能力评价 网络环境 心理学研究 20世纪中期 国外学者 90年代以来 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G421[文化科学—教育学]