《大学计算机应用基础》课程教学模式改革  

作　　者：廖瑞华[1] 张燕丽[1] 李勇帆[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第12期76-77,共2页Forum on Contemporary Education

基　　金：2008年湖南省高校教改研究课题"<大学计算机应用基础>课程教学改革的研究与实践"(湘教通[2008]263-292);湖南省教育科学"十一五"规划青年专项课题"科学与人文的融合--教学设计的方法论创新研究"(编号:XJK08QJB003)的研究成果之一

摘　　要：本文以湖南第一师范学院《大学计算机应用基础》课程为例,通过对《大学计算机应用基础》课程在理论课、实践实训课、考核等教学环节下实施的教学模式改革,培养了大学生的自主学习能力,为我国高等学校的课程教学模式改革提供了重要的依据。

关 键 词：大学计算机应用基础 教学模式 自主学习 改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP3-4[文化科学—教育技术学]