外科总论教学中多媒体技术的应用体会  

作　　者：陈琳[1] 

机构地区：[1]北华大学附属医院整形美容科,吉林吉林132011

出　　处：《中国民康医学》2009年第24期3202-3202,共1页Medical Journal of Chinese People’s Health

摘　　要：外科总论作为外科学的主干课程，因其涵盖内容广、名词术语多、概念抽象，涉及生理、病理生理等内容，理论授课时间相对较少。要在有限的学时内完成必须讲授的内容，达到一定的效果，采用传统教学手段难以完成。而计算机多媒体技术的运用能克服上述弊端，提高课堂教学质量^[1]。

关 键 词：计算机多媒体技术 传统教学手段 外科总论 课堂教学质量 病理生理 主干课程 名词术语 授课时间 

分 类 号：R-4[医药卫生] R61-4