研究型《绩效管理》课程的教学设计与探讨  

作　　者：于飞[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院,吉林长春130052

出　　处：《现代企业文化》2009年第36期239-241,共3页Modern Enterprise Culture

摘　　要：研究性教学有利于培养创新型、实用型人才，研究型课程是开展研究性教学的有效平台。文章结合研究型课程的教学理念，指出了开展研究型《绩效管理》课程的必要性，并对具体的实施过程进行了设计和探讨。

关 键 词：绩效管理 研究型课程 人力资源管理 

分 类 号：F272[经济管理—企业管理]