阅读教学中,追寻怎样的第一课时  

作　　者：王苏亚[1] 陈剑侠[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验小学

出　　处：《小学时代（教师）》2009年第11期17-17,共1页

摘　　要：第一课时是引导学生走进文本的第一步，是激发学生兴趣、感悟语言的起点，是“万丈高楼平地起”的基础，它在阅读教学中的地位举足轻重。然而，长期以来，第一课时一直是公开课中被人遗忘的角落，针对这种现象，笔者试图从近几年的教学实践中谈谈一些拙见。

关 键 词：阅读教学 课时 引导学生 学生兴趣 教学实践 公开课 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G658.3