用科学发展观指导成人高等教育学分制建设  

作　　者：曾友[1] 许世华[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院

出　　处：《教育与职业》2009年第36期53-54,共2页Education and Vocation

基　　金：右江民族医学院2007年度教改研究项目“成人高等医学教育学分制改革与实践”的阶段性成果。(课题批准号:右医院字[2008]2032号)

摘　　要：发展成人高等教育代表着终身教育发展的潮流和方向。创新成人教育教学体制是推动我国成人教育发展的重要实践活动之一。根据科学发展观的要求和我国社会发展、经济转制与教育转型的时代趋势,成人教育体制创新实践必将向更广阔的领域持续前行。打破学年制,实行学分制是当前成人教育体制创新的一项紧迫任务。

关 键 词：科学发展观 成人教育 学分制 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]