“目标式教学”模式在篮球初级教学阶段的运用  

作　　者：来绍洁 张燕[1] 

机构地区：[1]西安职业技术学院

出　　处：《中国学校体育》2010年第1期50-50,共1页

摘　　要：“目标式教学”是近年来从日本传入我国的较为成熟的快乐体育教学模式。其教学思想是主张让学生掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验到运动的乐趣，并通过对运动乐趣的体验，逐步形成学生终身参加体育实践的习惯。“目标式教学”模式多采用游戏、挑战陛练习或集体胜比赛等教学方法。教学中如何将目标式教学运用到篮球初级教学阶段？笔者对此进行了尝试，现介绍如下。

关 键 词：教学阶段 篮球 体育教学模式 运动技能 运动乐趣 身体锻炼 教学思想 体育实践 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]