高职院校大学生学习动力心理研究  

作　　者：何晓莹[1] 

机构地区：[1]厦门海洋职业技术学院

出　　处：《今日科苑》2009年第24期243-243,共1页Modern Science

摘　　要：目前多数高职院校存在学生学习动力不足的问题。本文通过对学院197名学生的问卷调查及部分学生的访谈,了解学生学习动力现状,分析学生学习动力心理问题,并提出相应的对策。

关 键 词：高职院校 学习动力 探究性学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G718.5[哲学宗教—发展与教育心理学]