构想与事实的差距——对2009年高考江苏历史试题25A的评阅介绍  

作　　者：马寄信 

机构地区：[1]江苏省赣榆高级中学,江苏赣榆222100

出　　处：《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2010年第1期14-16,共3页

基　　金：本文是笔者主持的江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“历史新课程改革与历史高考契合互动关系研究”的研究成果之一,批准号：D/2008/02/040.

摘　　要：笔者参加了2009年江苏省高考历史试题25A的阅卷工作，得知本题得分在6道主观题中最低。现把我参加批阅该题时所了解的一些情况做一介绍，供诸位同仁参考。为便于阅读，笔者将原题及答案摘抄如下：

关 键 词：高考历史试题 江苏省 阅卷工作 主观题 批阅 阅读 原题 

分 类 号：G634.515[文化科学—教育学] G424.74