当磁铁摔断以后  

作　　者：顾长明[1] 

机构地区：[1]江苏连云港市教育局教研室

出　　处：《师道（人文）》2010年第1期28-28,共1页

摘　　要：这是我做兼职自然教师时上的一节课。实验室里，我给五（1）班的学生上《磁铁》一课，把磁铁实验盒分发给同学们，同学们像往常一样熟练地打开实验盒，把各种形状的磁铁取出来。同学们拿到磁铁后兴趣盎然，如获至宝，按照我提出的要求开展自行探究，了解了各种形状磁铁的名称，磁铁有南北两极，磁铁的同极相互接近时相互排斥，异极相互接近时相互吸引。

关 键 词：《磁铁》 实验室 自然教师 自行探究 同学 形状 时相 学生 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学] G482