语文教育中的两种流弊:“形而上”和“形而下”  

作　　者：来凤华 

机构地区：[1]临沂市沂南第一中学

出　　处：《新课程研究（下旬）》2010年第1期58-60,共3页New Curriculum Research

摘　　要：20世纪九十年代末发端于《北京文学》波及全国的关于语文的大讨论。为语文课程教育改革创造了足够的舆论氛围，2001年，《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）颁布，标志着我国正式拉开了语文教育改革的序幕。时至今日，可以说《语文课程标准》理论在实践的验证上已经取得了一定的成效。

关 键 词：语文教育改革 “形而下” “形而上” 《全日制义务教育语文课程标准》 《语文课程标准》 流弊 《北京文学》 九十年代 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] B081.1[哲学宗教—哲学理论]