面向新农村的中学英语教师培训模式整合的探讨  被引量:2

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作  者:谭家善[1] 

机构地区:[1]湖南科技学院外语系,湖南永州425100

出  处:《湖南科技学院学报》2010年第1期159-160,共2页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基  金:湖南省普通高校教学改革研究项目--面向新农村的中学教师培训模式整合研究(湘教通[2006]171号)

摘  要:中学英语教师培训模式整合主要涉及四个方面:一是培训内容的整合;二是培训主体的整合;三是培训对象的整合;四是培训手段的整合。注重理论与实践相结合,集中培训与校本培训相结合,培训与科研(教研)相结合。通过教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助以及专家的专业引领,进而促进教师专业发展。

关 键 词:新农村 中学英语教师 培训 教师教育 

分 类 号:G638.3[文化科学—教育学]

 

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