小学数学教师专业化建设思考  

作　　者：易松华[1] 

机构地区：[1]怀化学院教育系,湖南怀化418008

出　　处：《当代教育理论与实践》2010年第1期118-119,共2页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：小学数学教育专业化是数学教育现代化的必然趋势,提高小学数学教师的专业素质,促进小学数学教师专业化发展已迫在眉睫;我国小学数学教师学历水平的实际变化为小学数学教师的专业化发展提供了现实的可能性;小学数学教育专业化建设主要包括两个方面内容:加强数学素养建设,提高数学学科教学素养。

关 键 词：小学数学教育 专业化 数学素养 数学学科教学素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]