试析澳大利亚政府高等职业教育政策的价值取向  

作　　者：陈小琼[1] 谭绮球 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院 [2]广东省人才研究所

出　　处：《高教探索》2010年第1期73-75,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：澳大利亚经济的繁荣与其职业教育的高度发达是分不开的。本文从促进澳大利亚高等职业教育改革的法律和措施入手,探讨澳大利亚在高等职业教育发展中的政策取向,以期对我国高等职业教育的改革有所借鉴。

关 键 词：澳大利亚 高等职业教育 政策取向 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]