综合实践活动课程:基本认识及相关问题厘清  

Understanding and Other Issues of Integrative Practical Activity Curriculum

作　　者：苏洁梅[1] 阮立平[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《南宁师范高等专科学校学报》2009年第4期137-140,共4页Journal of Nanning Junior Teachers College

基　　金：教育部项目"综合实践活动课程研究与实验"子课题--"广西边境民族地区综合实践活动课程资源开发与实验研究"阶段性研究成果之一;项目合同编号:ZH08024Z

摘　　要：正确、深入地理解综合实践活动课程,要从课程的涵义、特点及其价值角度获得基本认识,同时要厘清与其密切相关的诸多问题。The understanding of integrative practical activity curriculum comes from the awareness of its connotation, features and value and the solutions of other related issues.

关 键 词：综合实践活动课程 活动 综合课程 综合性学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]