苏洁梅

作品数：23被引量：63H指数：5
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供职机构：广西民族师范学院更多>>
发文主题：综合实践活动综合实践活动课程师范生课程实施课堂教学技能更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《高教学刊》《教育与职业》《时代教育》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
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初中语文综合性学习的回顾与审思——基于教材变革的分析被引量：1
《教学月刊（中学版）（语文教学）》2018年第5期4-8,共5页苏洁梅 
语文综合性学习是新课程改革以来语文教学的一个增设板块.梳理人教版义务教育课程标准实验教科书 《语文》 2001年、 2013年两个版次语文综合性学习的设计历程, 审视既往实施中的问题,可对当下语文综合性学习的实施提出如下建议： 正确...
关键词：初中语文综合性学习 教材变革 教学建议 
农村语文教师朗读教学能力亟待提升
《语文建设》2015年第12Z期17-18,共2页苏洁梅 
朗读是阅读教学的重要方法。新课程对语文教师的朗读教学能力提出了更高的要求。由于普通话语音基础差、朗读基本知识缺乏、朗读的外部支持条件不足,农村教师教学能力严重缺失,需要从朗读教学的基础力、朗读的教学应用力、朗读教学的支...
关键词：农村教师 朗读 朗读教学能力 朗读技巧 
师范生教师资格证“国考”的面试应对被引量：17
《广西民族师范学院学报》2015年第6期115-117,132,共4页苏洁梅 
广西"华南边疆问题研究基金项目"子课题"广西边境地区教师教育共同体建设的研究"(项目编号:BJYB2012004)的阶段性成果
教师资格将实行"国考",分笔试和面试两部分,考试内容增加,难度加大。面试作为教师准入的一个重要关口,很大程度上决定着师范生能否顺利获取教师从业资格。面对面试,师范生应从教育教学理论掌握和课堂教学技能运用上做好考场应对和日常...
关键词：教师资格证面试 教育教学理论 课堂教学技能 训练 
语文综合性学习的教师实践策略被引量：5
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2015年第11期35-37,共3页苏洁梅 
广西民族师范学院中青年骨干教师启动项目<师范生〈语文综合性学习〉教学技能培育的实践研究>(项目编号:2012RCGG006)的研究成果
语文综合性学习是语文课程新增的实践学习支持内容,对教师有丰富的实践意义。语文综合性学习的教师实践主要体现在指导学生实践。认知澄清、过程指导、资源利用是语文综合性学习的教师实践的三大策略。
关键词：语文综合性学习 教师实践 认知澄清 过程指示 资源利用 
师范生课堂教学技能问题分析和提升路径新探被引量：1
《高教学刊》2015年第20期55-57,共3页苏洁梅 
华南边疆问题研究项目<广西边境地区教师教育共同体建设的研究>(项目编号:BJYB2012004)阶段性研究成果
课堂教学技能是教学能力的核心,过硬的课堂教学技能是师范生站稳三尺讲台的信心基础,亦是其教师专业成长的起点和路径。当前师范生课堂教学技能存在教学设计个体失语、教学操作基本规范把握不到位、新课程教学落实形式主义、"导学"能力...
关键词：课堂教学技能 导学 素色教学 观课议课 
农村初中语文综合性学习实施现状的调查研究——以广西崇左市为例被引量：6
《广西民族师范学院学报》2014年第6期138-142,共5页苏洁梅 磨英利 冼平芳 
2012年广西民族师范学院中青骨干教师启动项目"师范生‘语文综合性学习’教学技能培育的实践研究"(编号:2102RCGG006)阶段性成果
语文综合性学习是语文新课程的重要组成部分,是当前语文课程实施的难点。通过调查,发现目前崇左市语文综合性学习实施表现出认同度高但理解有偏差、常态化实施程度低、教师培训不足、管理松散、应试实施等几个特征。针对存在问题,提出...
关键词：语文综合性学习 初中语文课程 崇左市 
以综合实践活动为依托发展师范生的职业能力被引量：1
《广西民族师范学院学报》2013年第4期131-134,共4页苏洁梅 
2009年新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目启动项目--<综合实践活动与师范生职业能力发展研究>
"实践取向"是当前教师教育改革的方向,综合实践活动对发展师范生的职业能力有巨大的潜在价值。在教育学、教育心理学的学习基础上设置综合实践活动课程为师范生通用师范技能课,通过"学-做-研-移"的流程学习综合实践活动,是以综合实践活...
关键词：新课程 综合实践活动 师范生 职业能力 
综合实践活动课程:基本认识及相关问题厘清被引量：2
《南宁师范高等专科学校学报》2009年第4期137-140,共4页苏洁梅 阮立平 
教育部项目"综合实践活动课程研究与实验"子课题--"广西边境民族地区综合实践活动课程资源开发与实验研究"阶段性研究成果之一;项目合同编号:ZH08024Z
正确、深入地理解综合实践活动课程,要从课程的涵义、特点及其价值角度获得基本认识,同时要厘清与其密切相关的诸多问题。
关键词：综合实践活动课程 活动 综合课程 综合性学习 
错位·怪诞·隐喻——蒋韵小说悲情书写的几种手法
《牡丹江大学学报》2009年第6期52-53,57,共3页戴红稳 苏洁梅 李庆春 李美颜 
广西教育厅科研项目(桂教科研[2008]27号;项目编号:200805LX380)
蒋韵反复书写生命悲情,其小说弥漫着一股悲凉仓古之气,这与她善用错位、怪诞、隐喻等艺术手法相关。这些手法共同打造了蒋韵小说特有的审美风格。
关键词：悲情 错位 怪诞 隐喻 
综合实践活动课程研究综述被引量：9
《南宁师范高等专科学校学报》2008年第3期143-145,共3页苏洁梅 
综合实践活动课程的设置是我国课程发展的重要里程碑,是新课程的亮点。本文概括了国内外综合实践活动研究的历史,并着重从综合实践活动课程的内涵、特征、价值、课程实施中的问题及其解决等角度分析我国当前综合实践活动研究的状况,指...
关键词：综合实践活动 课程实施 理论研究 实践研究 问题 
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