如何指导初中物理复习教学  

作　　者：卓玛措 

机构地区：[1]海北州西海民族寄宿学校

出　　处：《考试周刊》2009年第29X期194-194,共1页

摘　　要：学生复习阶段应以知识体系展开复习．着眼于基础知识，帮助学生理清知识脉络，牢周掌握知识点，把一些重难点通过比较分析加深理解，并能提供正确的解题方法，指导学生对每一章的内容进行概括．再进行逐步剖析、掌握。复习的基本任务是在教师的指导下，引导学生将学到的知识、技能、技巧形成一个牢固的有机的整体．使学生体会到蕴含于知识、技能和方法之中的科学思想，进一步发挥学生的主体作用。

关 键 词：物理复习教学 学生的主体作用 引导学生 初中 基础知识 知识体系 复习阶段 知识脉络 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G40-012