计算机语言教学与学生心理素质的相互作用  

作　　者：苏云辉[1] 

机构地区：[1]罗定职业技术学院电子信息系

出　　处：《考试周刊》2009年第32X期163-164,共2页

摘　　要：本文作者针对目前高职高专学生的特点，结合计算机语言教学中存在的问题进行了研究，发现计算机语言教学与学生的心理素质密切相关。科学的计算机语言教学方式能增强学生的心理素质，而学生良好的心理素养能改善高职院校的教学效率与管理工作。

关 键 词：高职学生 计算机语言教学 心理素质 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] TP312[哲学宗教—发展与教育心理学]